Los objetivos que busca concretar la definición de la política educativa, no deben ser seleccionados a la ligera; su elección debe contemplar:

• Los fines mismos de la educación, generalmente están ligados a un ideal de hombre, vida y mundo.
• Tiempo, las políticas educativas no son proyectos a largo plazo como sería idealmente, por lo general se limitan a un tiempo de implementación equivalente a un sexenio.
• Siempre están ligados a los ideales políticos y conveniencias personales de los de los dirigentes a cargo.
• Necesidades correspondientes al tiempo histórico, el modelo de pensamiento y el modelo económico imperante.
• Necesidades correspondientes a la realidad del país, sistema político, recursos, nivel de demanda profesional, rezago, éxito, y deserción.
• Necesidades generales de los ciudadanos, particularidades de la población, tradiciones, cultura e ideología.