Procesos de evaluación, autoestudio y certificación
Unidad 2
La evaluación
El juicio, resultados y conclusiones

Al finalizar una evaluación, es preciso emitir juicios y conclusiones basados en los resultados obtenidos.

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El sentido de toda evaluación es formular un juicio sobre lo que está siendo evaluado, con la finalidad de promover cambios y mejoras en el sistema educativo. Como hemos visto, los juicios de valor pueden ser formulados con énfasis diferentes y según el aspecto en el cual se centre el juicio, se llevarán a cabo acciones de mejora.

El informe final de la evaluación debe presentar las conclusiones generadas y se transmitirá a los interesados. Este informe debe incluir las recomendaciones que se estiman oportunas para reforzar los logros y orientar la mejora de los aspectos que así lo requieran. Estos elementos junto con el juicio emitido, permitirán a la institución, centro o programa realizar las acciones necesarias que le permitan alcanzar un nivel óptimo de desarrollo y de mejora de la calidad.