Modelo Académico Presencial
Filosofía institucional

El modelo de Aliat fomenta la enseñanza-aprendizaje activa, en el cual el estudiante es el responsable de su propio proceso de aprendizaje: lo autodirige, aprovecha sus experiencias y las transforma en nuevos conocimientos. Algunas de las habilidades o competencias que el modelo pretende desarrollar son las siguientes: