La Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección de General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de la Subsecretaría de Educación Superior, con base en el primer objetivo del Programa Sectorial de Educación 2007-2012, que plantea como propósito elevar la calidad de la educación con el fin de que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional; desarrolló el Programa de Fomento a la Calidad en Instituciones Particulares del Tipo Superior y considerando que:

• Es necesario impulsar la cultura de la mejora continua de los servicios educativos de las IES con RVOE otorgado por la SEP
• Se requiere brindar esquemas de información y parámetros de comparación del servicio entre las IES, tanto a la sociedad en general como a los usuarios del servicio
• Corresponde a la SEP evaluar el Sistema Educativo Nacional y fomentar la evaluación del desarrollo de la educación superior

Comunicó de forma oficial a las IES, los Lineamientos que regulan a dicho programa, estableciendo a través del Artículo Cuarto de los mismos, que el programa tiene los objetivos de promover que las IES con RVOE emprendan procesos de aseguramiento de calidad de los servicios que ofrecen, brinden a la sociedad información sobre las IES particulares que han emprendido procesos de calidad y sobre las que no lo haya hecho. Para ello, a través del Artículo Noveno de estos mismos Lineamientos, se establece que las IES particulares deben rendir un Informe diagnóstico con el fin de conocer las condiciones en que éstas ofrecen e imparten educación superior. El primero de estos informes a través del cual se evalúa el servicio de éstas instituciones que cuentan con RVOE otorgado por la SEP del Gobierno Federal, corresponde a julio de 2012.