Modelos de diseño y desarrollo de estrategias instrucionales
Unidad 1
Fundamentación teórica y conceptual
Tema 1.4 Fases del proceso enseñanza-aprendizaje

Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso cuya finalidad es la formación del estudiante.

El proceso de enseñanza aprendizaje consiste en una serie de fases sistemáticamente ordenadas cuya intención es proporcionar los instrumentos teórico – prácticos que le permitan a los alumnos desarrollar y perfeccionar hábitos, aptitudes, actitudes y conocimientos para conducirlos al desempeño eficiente de sus actividades diarias.

En el proceso de enseñanza-aprendizaje están presentes componentes como el profesor, los estudiantes y el grupo, los cuales dan al proceso un carácter interactivo y comunicativo; los objetivos, el contenido, los métodos, los medios, las formas de organización y la evaluación; que se hacen patentes a través de la instrucción.



En el proceso de enseñanza aprendizaje se pueden identificar tres fases principales: