Paradigmas de la investigación etnográfica
En la metodología de investigación educativa, en el ámbito de las ciencias sociales se pueden destacar los siguientes paradigmas de investigación:
| Paradigma científico positivista | Paradigma científico pospositivista |
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| La idea central de la filosofía positiva sostiene que fuera de nosotros existe una realidad totalmente hecha, acabada y plenamente externa y objetiva. | El paradigma pospositivista supera el esquema que considera la percepción como simple reflejo de las cosas reales y el conocimiento futuro o resultado de la interacción de una dialéctica. |
Al finalizar la lectura, realiza el Ejercicio 1.