Filosofía y sociología de la educación
Unidad 7
Debate actual en la educación
Tema 3. Caracterizaciones de la posmodernidad

Continuamos analizando este tema y decimos que el constructivismo es la expresión del posmodernismo en la pedagogía, está anclado en la subjetividad y la intersubjetividad como sustituto de la objetividad y se aferra a los 'juicios sintéticos a priori' que desde Kant no pueden conocer 'la cosa en sí' sino 'la cosa como es para mí', dejando de lado el sentido histórico de las batallas milenarias libradas por la humanidad en pos del descubrimiento de las leyes objetivas del mundo.

La posmodernidad puede ser caracterizada por:

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Analiza a qué se refiere cada una de las caracterizaciones de la posmodernidad, revisa cada una de ellas.