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El concepto de educación, según la LGE, implica:

1. Un proceso permanente
2. Contenidos, conocimientos y valores (criterios); y
3. Un método, de suerte que el educando entienda lo que se le transmite

El concepto de educación se redondea con las características señaladas en los artículos 4 -obligatoria-; 5 –laica- y 6 –gratuita-. El artículo 8 a su vez marca los criterios que orientan la educación:

1. El progreso científico
2. La lucha contra la ignorancia
3. La democracia fundada en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo
4. El nacionalismo
5. La mejor convivencia humana

Para precisar el concepto de educación, los artículos 4, 5 y 6 añaden tres características de la misma, introducidas incluso, a excepción de la laicidad, desde antes de la Constitución de 1857:

1. La obligatoriedad
2. Gratuidad
3. Laicismo con cuatro acepciones:
   1. Independencia de la iglesia
   2. Abstención de introducción religiosa
   3. Exclusión de ministros de culto en la enseñanza
   4. Prohibición de relacionar las escuelas con corporaciones religiosas