Ríos, et al. (2010) mencionan que hay ambientes que permiten al estudiante sentirse acompañado, seguro, querido, tranquilo y que hacen posible un desarrollo personal positivo, lo que hace sentir que recibe un aprendizaje útil y significativo y que al aprenderlo incrementa su interés, generando un clima positivo al aprender (p. 109).

En contraste, los climas sociales negativos generan estrés, irritación, poca motivación, depresión, sensación de agotamiento físico y mental. (Ríos, et al., 2010, p. 109).