Objetivo general

Que el docente reconozca el concepto de resiliencia, y lo ponga en práctica en la docencia, destacando la importancia de su papel como promotor de la resiliencia en el aula, desde el rol docente y del alumno, con la finalidad de enfrentar con resiliencia los contextos desafiantes de la educación en México. .

Objetivos específicos

• Reconocer el concepto de resiliencia.
• Identificar los factores de proyección y de riesgo que construyen la resiliencia.
• Identificar las características del docente y del alumno resiliente.
• Reconocer la importancia del docente resiliente.
• Reconocer el papel del docente como promotor de la resiliencia, dentro y fuera del aula.